Aprobada por OCS - 2023 - 539
El impulso desarrollista de la Extensión en la UNMDP, se da en un entorno que propicia esta temática a nivel nacional y regional. En los últimos años advertimos que las políticas de extensión emprendidas y sostenidas desde las universidades de Argentina y la Región han crecido, se han consolidado y complejizado; se ha logrado construir un conjunto de herramientas conceptuales, estrategias y metodologías que favorecen una presencia sostenida y transformadora en la vinculación socioterritorial. En tal sentido, diversas dimensiones de dicho quehacer se conjugan progresivamente merced a procesos de integración que configuran la agenda extensionista de la mayoría de nuestras instituciones universitarias de educación superior. Así es como la curricularización, la interdisciplinariedad, la integración de funciones universitarias y el diálogo de saberes constituyen atributos fundamentales al momento de considerar los distintos dispositivos extensionistas. Estos, en sus diferentes modalidades (actividades, proyectos, programas, centros de extensión), se han transformado en instancias que contribuyen decididamente en la intervención emancipadora en diálogo con las comunidades, la coproducción de conocimientos socialmente relevantes, el aprendizaje de los estudiantes en relación estrecha con el contexto, así como oportunidades concretas de consolidar la formación integral de los graduados. De este modo constituyen estrategias indispensables para consolidar el Compromiso Social de las Universidades.
Esta propuesta de formación surge por la necesidad de desarrollar conocimientos y fortalecer los recursos humanos de la UNMDP sobre la temática y profundizar la formación en investigación, enseñanza y extensión de los/as docentes que trabajan en la Extensión Universitaria a partir de ¨otra mirada¨. La propuesta de Diplomatura de Posgrado en Extensión Crítica promueve una línea de formación integral en extensión universitaria desde una perspectiva diferente al modelo ¨difusionista-transferencista¨.
La perspectiva teórico-metodológica, pero fundamentalmente política en que se desarrolla esta propuesta está vinculada al pensamiento del Grupo CLACSO y ULEU-Extensión Crítica- Teorías y Prácticas en América latina y Caribe: “La extensión crítica se viene consolidando como un proceso de diálogo de saberes, crítico, horizontal que vincula educadores de variado tipo (universitarios, técnicos, dirigentes de movimientos y organizaciones sociales, etc.) con sectores populares, en la búsqueda y construcción de una sociedad más justa, solidaria e igual, en donde desaparezcan los procesos de opresión-dominación, y en donde se generen y fortalezcan propuestas anticapitalistas, feministas y de coloniales”.
En el modelo de la transferencia tecnológica el extensionista es un mediador en la relación entre adelantos científicos y sujetos/empresas/clientes, en el modelo de la extensión crítica el extensionista es un partícipe consciente de las tensiones y contradicciones histórico-sociales que sobre determinan dicha relación, así como de la imposibilidad de ser neutrales respecto a las mismas. (Tommasino y Cano, 2016). Para Freire (en Torres, 1987) el rol del educador - extensionista debe ser “sustantivamente democrático”
El educador - extensionista, reconociéndose diferente del educando, debe establecer un proceso horizontal en el que se debe “partir” (para Freire ese es el verbo y la tarea) de los niveles de saber y sentir de los educandos - sectores populares - para alcanzar niveles profundos y críticos de comprensión de la realidad para su transformación. En esta relación de comunicación dialógica, ambos, educador y educando, resultan transformados por el proceso de la praxis.
Si se encuentra interesado/a en la presente oferta académica, solicitamos amablemente complete el siguiente link de preinscripción y será contactado/a en cuanto se confirme la apertura de una nueva cohorte.
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ORGANIZACIÓN DE LA CURSADA
Modalidad mixta.
Apertura tercera cohorte, sin costo para miembros de UNMdP. Financiado por Fortalecimiento a la Extensión SPU y UNMdP. Cupos limitados.
Cursada: duración 5 meses, 50% presencial y 50% virtual. Encuentros los días viernes y sábados cada 15 días.
Inicio: Mayo 2024.
ADMISIÓN
REQUISITOS DE INSCRIPCIÓN:
Será requisito de admisión poseer título de grado universitario o de carreras terciarias de al menos cuatro años de duración, expedido por universidades o instituciones educativas públicas o privadas reconocidas oficialmente.
INFORMES
Secretaría de Posgrado
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales
Universidad Nacional de Mar del Plata
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